| "Medicine & Health 2008" |
| Kapitel 1: | Management und Qualitätssicherung |
| Kapitel 2: | Humanitäre Hilfe & komplexe Notfälle |
| Kapitel 3: | Entwicklungszusammenarbeit
Ersteinsätze |
| Kapitel 4: | Medizin interdisziplinär |
| Kapitel 5: | Kurse zu medizinischen Fachdisziplinen |
| Kapitel 6: | Öffentliche Gesundheit |
| Kapitel 7: | Forschung und wissenschaftlich fundiertes Handeln |
| Anhang: | Organisationen der Internationalen Zusammenarbeit |
| Specials: | Webseiten und Journale |
| Indizes: | Kurse für Fachpflegepersonal Distance Learning Summer Schools |
| Beispielseiten (PDF) | |
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Entwicklungszusammenarbeit Unter dem Begriff der Entwicklungszusammenarbeit (EZA) haben sich reiche Länder die Aufgabe gestellt, Armut in Entwicklungsländern zu bekämpfen, mit dem Ziel, diese in die Weltwirtschaft zu integrieren. In diesem Zusammenhang kann die Entwicklungszusammenarbeit als politisch stabilisierender Faktor betrachtet werden. Dieses Kapitel befasst sich also mit der "Entwicklungszusammenarbeit", einer gesellschaftlichen und moralischen Verpflichtung der reichen Industrienationen gegenüber den Entwicklungsländern. Die EZA ist medial weniger spektakulär als die Humanitäre Hilfe. Dementsprechend schwieriger ist daher auch die zur Verfügungstellung von finanziellen Mitteln, vor allem wenn diese über einen längeren Zeitraum mit Anspruch auf Nachhaltigkeit benötigt werden. Nachhaltigkeit ist eine essentielle Frage sowohl in der EZA als auch in der Humanitären Hilfe: Ziel muss sein, kurzfristig erfolgreiche Projekte in langfristige und sich selbsterhaltende Programme umgestalten zu können. Um das zu ermöglichen müssen lokale Ressourcen an Fachkräften miteinbezogen werden und benötigen eine fundierte Ausbildung. Dies bedeutet unter anderem Kenntnis und Berücksichtigung lokaler Bräuche und sozialer Strukturen. Von Seiten der EZA-MitarbeiterInnen genügen daher Fachexpertise und Berufserfahrung allein nicht, vielmehr brauchen MitarbeiterInnen im EZA-Bereich ergänzende Ausbildungsinhalte, zusätzlich zur eigenen Fachspezialisierung. Im aktuellen Kurskatalog wurde mit der Aufnahme des neuen Abschnitts "Ethnologie" diesem Bedarf Rechnung getragen. Dadurch soll der wichtige Punkt der ethno-sozialen Gegebenheiten als Voraussetzung für eine erfolgreiche EZA unterstrichen werden. Die unter "Ersteinsätze" angeführten Kurse vermitteln Grundkenntnisse für all jene, die an einem Ersteinsatz in der Entwicklungszusammenarbeit interessiert sind. Die Kurse im Abschnitt "Expertenkurse" sind für Personen, die bereits Berufserfahrung im Bereich Entwicklungszusammenarbeit haben. Für den Abschnitt "Spezialthemen" wurden Kurse und Veranstaltungen zu speziellen Themen wie Gesundheit, Entwicklungspolitik, Menschenrechte sowie Friedenssicherung ausgewählt. |