| "Medicine & Health 2008" |
| Kapitel 1: | Management und Qualitätssicherung |
| Kapitel 2: | Humanitäre Hilfe & komplexe Notfälle |
| Kapitel 3: | Entwicklungszusammenarbeit |
| Kapitel 4: | Medizin interdisziplinär |
| Kapitel 5: | Kurse zu medizinischen Fachdisziplinen |
| Kapitel 6: | Öffentliche Gesundheit |
| Kapitel 7: | Forschung und wissenschaftlich fundiertes Handeln
Forschung |
| Anhang: | Organisationen der Internationalen Zusammenarbeit |
| Specials: | Webseiten und Journale |
| Indizes: | Kurse für Fachpflegepersonal Distance Learning Summer Schools |
| Beispielseiten (PDF) |
Forschung und wissenschaftlich fundiertes Handeln Mit Lehre und Ausbildung sind auch wissenschaftliche Forschung, deren Präsentation sowie die gewissenhafte und vernünftige Verwendung und Einschätzung der erworbenen Information verbunden. Die Kurse in diesem Hauptkapitel bilden ÄrztInnen, Krankenpflegepersonal sowie andere im Gesundheitsbereich in der klinischen Forschung Tätige. Die Standards von guter klinischer Praxis und die wissenschaftlich korrekte Durchführung von klinischen Studien werden in Form von Kursen und Workshops an medizinisches Personal herangebracht. Gleichzeitig enthält dieses Kapitel Kurse, die wissenschaftlich fundiertes Handeln (sog. Evidence-based medicine) fördern, also ÄrztInnen und Pflegepersonal dabei unterstützen, die richtige Entscheidung bei Diagnostik, Therapie oder Pflege zu treffen um PatientInnen die bestmögliche Behandlung zukommen zu lassen. Das Arbeiten nach guter klinischer Praxis und das kritische Hinterfragen von neu einzuführenden Therapieformen und von Forschungsergebnissen sind wertvolle Beiträge zur Verbesserung des Gesundheitswesens und sie betreffen alle MitarbeiterInnen aus Klinik, Vorsorge und Rehabilitation. In diesem Kapitel wurde ein breiter Ansatz gewählt, neben Kursen aus "Klinischer Forschung", und "wissenschaftlich fundierter Medizin" umfasst es auch Kurse aus der "wissenschaftlich fundierten Gesundheitsversorgung". |